Actividad 2 Módulo 4
martes, 17 de diciembre de 2013
domingo, 8 de diciembre de 2013
Rúbrica en el Portafolio
Como se viene trabajando, la rúbrica permite puntualizar los criterio que debe tener en cuenta el facilitador y el estudiante en el proceso de realización y evaluación de las actividades pautadas.
Cuando un estudiante previamete tiene en sus manos la rúbrica con la cual posteriormente sus pares o profesor verificaran la "tarea asignada" tiene una herramienta que le facilita la elaboración de la misma, y puede solicitar ayuda cuando verifique que no logra responder con las exigencias de excelente.
Considero que la rúbrica puede ser realizada como actividad de inicio, con el propio grupo de estudiantes, especialmente si es un curso presencial, ya que esto compromete y motiva al estudiante en la realización de las actividades posteriores. Probablemente en un curso totalmente mediado por la web, esto no sea posible, pero si que el participante tenga desde el primer ingreso acceso a los instrumentos, herramientas y procedimientos que el facilitador estime adecuado para la valoración del proceso de aprendizaje de los contenidos, habilidades y competencias que se adquieren en el mismo.
Delia Rodriguez
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